Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Quý vị thích nội dung nào trên web của chúng tôi?
Tin tức - Sự kiện
Sóc Trăng quê tôi
Bài viết
Công nghệ thông tin
Cần thêm lĩnh vực mới

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    DẠNG 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Quan Thái (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:57' 09-12-2009
    Dung lượng: 33.5 KB
    Số lượt tải: 34
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ THI THỬ TIN LỚP 9(3)
    Năm học: 2009-2010

    HỌC SINH THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH
    Lưu bài làm vào thư mục D:HSG
    Bài 1: Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB là a (cm), chiều rộng AD là b (cm) với a, b là các số nguyên dương không vượt quá 10000. Một điểm M trên đoạn BC, một điểm N trên đoạn CD sao cho độ dài (tính bằng cm) các đoạn BM, CN bằng nhau và là số nguyên không âm.






    Yêu cầu:
    1. Biết độ dài BM, tính diện tích hình chữ nhật ABCD và diện tích tam giác MCN.
    2.Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của diện tích tam giác AMN khi M, N thay đổi.
    Dữ liệu vào: Dữ liệu của bài toán cho trong tệp tin DIENTICH.INP gồm ba số a, b, x.
    Dữ liệu ra: Kết quả ghi ra màn hình (hoặc ghi ra file DIENTICH.OUT) trên 5 dòng:
    - Dòng đầu là ba số a, b và x.
    Dòng thứ hai là diện tích hình chữ nhật ABCD.
    Dòng thứ ba là diện tích tam giác MCN
    Dòng thứ tư là giá trị lớn nhất của diện tích tam giác AMN
    Dòng thứ năm là giá trị nhỏ nhất của diện tích tam giác AMN
    (Các giá trị diện tích được ghi trong dạng thập phân với 1 chữ số sau dấu phẩy).
    DIENTICH.INP
    DIENTICH.OUT
    
    10 6 2
    10 6 2
    60.0
    4.0
    30.0
    17.5
    
    
    Bài 2: Gọi abcd là một số có 4 chữ số. Hãy lập chương trình tìm tất cả các số có 4 chữ số thỏa mãn biểu thức: abcd=(ab + cd)2
    Ví dụ: số 2025=(20 + 25)2.
    Bài 3: Số hoàn thiện là số tự nhiên có tổng các ước của nó (không kể chính nó) bằng chính nó. Ví dụ: 6, 28 là các số hoàn thiện. Viết chương trình in ra màn hình các số hoàn thiện từ N đến M (Với n, m được nhập từ bàn phím)

    Bài 4: Đọc dữ liệu từ XAU.INP. Viết chương trình xuất ra XAU.OUT sau khi đã chuyển xâu đó thành xâu in hoa.
    XAU.INP
    XAU.OUT
    
    nguyen van an
    NGUYEN VAN AN
    
    

     
    Gửi ý kiến