BÀI 1 : EM LÀ HỌC SINH LỚP 5
I – MỤC TIÊU :
1. Học sinh biết được
- HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập, rèn luyện.
- Vui và tự hào là HS lớp 5.
- Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện.
2. các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
- Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận thức được mình là học sinh lớp 5).
- Kĩ năng xác định giá trị (xác định được giá trị của học sinh lớp 5).
- Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là HS lớp 5).
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Bài hát : Em yêu trường em.
- Mi – crô không dây để chơi trò chơi Phóng viên.
- Giấy trắng, bút màu.
- Các truyện kể về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

* Khởi động : HS hát tập thể bài hát : Em yêu trường em, nhạc và lời của Hoàng Vân.
* Hoạt động 1:
Mục tiêu : HS thấy được vị thế mới của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp 5.
1. Yêu cầu HS quan sát từng tranh ảnh
- Tranh vẽ gì ?
- Em có suy nghĩ gì khi xem các tranh ảnh trên?
- HS lớp 5 có gì khác với HS các khối lớp khác?
- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
2. Giáo viên nhắc nhở các em.
3. Kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho các em HS khối khác học tập.
* Hoạt động 2:
Mục tiêu : Giúp HS xác định được những nhiệm vụ của HS lớp 5.
Cách tiến hành :
1. Giáo viên nêu yêu cầu bài tập 1:
- Hãy quan sát và ghi vào dưới mỗi tranh những việc mà các bạn HS lớp 5 trong tranh đang thực hiện:

2. Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm.
3. GV cho HS trình bày trước lớp.
4. GV kết luận : Các điểm trong bài tập 1 là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện. Bây giờ, chúng ta hãy tự liên hệ xem đã làm được những gì, còn những gì cần phải cố gắng hơn?
* Hoạt động 3 :
Mục tiêu : Giúp HS tự nhận thức về bản thân và có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
Cách tiến hành :
- GV yêu cầu HS tự liên hệ:



- GV cho HS nhận xét.
Kết luận : Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5.
* Hoạt động 4 :
Mục tiêu : Củng cố lại ND bài học
- GV gợi ý, hướng dẫn cho HS đặt những câu hỏi để các bạn trả lời :







- Giáo viên nhận xét , kết luận.
* Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
* Hoạt động tiếp nối:
- Hướng dẫn tiến hành ở nhà :
1. Lập KH phấn đấu của bản thân trong năm học này !
2. Sưu tầm các bài thơ, bài hát nói về HS lớp 5 gương mẫu và nói về chủ đề Trường em.
3. Vẽ tranh về chủ đề Trường em !

 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH




* Quan sát tranh và thảo luận:



- HS quan sát tranh và thảo luận.


- HS trả lời.
- Là HS lớn nhất trường nên phải gương mẫu cho các em noi theo.
- Chúng em cần phải chăm học, tự giác trong công việc và học tập.
- HS thảo luận.




* Học sinh làm bài tập 1 SGK:



- HS thảo luận
+ Tranh 1: Chào cờ
+ Tranh 2 : Duyệt nghi thức Đội
+ Tranh 3: Trong giờ học Nhạc
+ Tranh 4 : Nghe bạn kể chuyện.
- HS thảo luận theo nhóm đôi.
- HS trình bày trước lớp theo nhóm.






* HS tự liên hệ - Làm bài tập 2




- HS suy nghĩ, đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với những nhiệm vụ của HS lớp 5.
+ Thảo luận