Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Quý vị thích nội dung nào trên web của chúng tôi?
Tin tức - Sự kiện
Sóc Trăng quê tôi
Bài viết
Công nghệ thông tin
Cần thêm lĩnh vực mới

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    de kiem tra so học tiet 39 / 2012

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thủ Khoa
    Ngày gửi: 10h:23' 23-11-2012
    Dung lượng: 35.5 KB
    Số lượt tải: 64
    Số lượt thích: 0 người
    Trường THCS Ngọc Tố Thứ ……ngày…..tháng 11 năm 2012 .
    Lớp : …….. Kiểm tra 45 phút .
    Họ tên : …………………. Môn : Toán ( Số học )

    Điểm
     Lời phê của Thầy ( Cô )
    
    


    
    
    
    Đề :
    I . Phần trắc nghiệm khách quan : ( 3 đ )
    Em hãy khoanh tròn câu đúng nhất .
    Câu 1 : Trong các số sau số nào chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9
    a. 1089 b. 2430 c. 1830 d 1035
    Câu 2 : Khi phân tích số 84 ra thừa số nguyên tố, kết quả :
    a. 84 = 22 . 21 b. 84 = 4.3.7 c. 84 = 22 .3.7 d. 84 = 3.2 .14
    Câu 3 : Số nguyên tố nhỏ nhất là :
    a. 0 b.1 c. 2 d. 3
    Câu 4 : Tập hợp các ước của 15 là:
    A. Ư(15) =  B.Ư( 15) =  C.Ư( 15) =  D. Ư( 15) =
    Câu 5 : ƯCLN ( 7, 8, 1 ) là:
    a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
    Câu 6 : BCNN ( 12, 18, 6 ) là :
    a. 6 b. 12 c. 18 d. 24
    II. Phần tự luận : ( 7 điểm ) :
    Bài 1 : Dùng ba trong bốn chữ số: 0, 1, 3, 8 hãy ghép thành các số tự nhiên
    có ba chữ số sao cho các số đó: (2 đ)
    a. Chia hết cho 9.
    b. Chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5.
    Bài 2 : Tìm ƯCLN và BCNN ( 2 đ )
    a. ƯCLN ( 36, 84 )
    b. BCNN ( 60, 180 )
    Bài 3 : Phân tích các số ra thừa số nguyên tố : 600, 800 (1 đ )
    Bài 4 : Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 300 đến 400 em.
    Biết rằng nếu xếp hàng 30 em hay 45 em đều vừa đủ hàng .
    Tính số học sinh khối 6 của trường đó. (2 đ )
    Bài làm .
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................













     
    Gửi ý kiến