Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Quý vị thích nội dung nào trên web của chúng tôi?
Tin tức - Sự kiện
Sóc Trăng quê tôi
Bài viết
Công nghệ thông tin
Cần thêm lĩnh vực mới

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    de KT chuong VI (ĐS 7)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đặng Ngọc Bích (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:36' 10-04-2010
    Dung lượng: 57.0 KB
    Số lượt tải: 61
    Số lượt thích: 0 người
    MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA IV

    độ nhận thức
    Đơn thức
    thức
    Nghiệm đa thức
    Tổng
    
    
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    
    
    Nhận biết
    Câu1(2đ) 
    Câu1(0,5đ)
    
    Câu4(0,5đ)

    Câu7(0,5đ)
    4 (3,5đ)
    
    Thông hiểu

    Câu2(0,5đ)

    Câu5(0,5đ)
    Câu3(1đ)
    Câu8(0,5đ)
    4 (2,5đ)
    
    Vận dụng
    
    Câu3(0,5đ)
    Câu2(3đ) 
    Câu6(0,5đ)


    3 (4đ)
    
    Tổng
    1 (2đ)
    3 (1,5đ)
    1 ( 3đ)
    3 (1,5đ)
    1 ( 1đ)
    2 ( 1đ)
    11 ( 10đ)
    
    

    ĐÁP ÁN
    I. Trắc nghiệm ( 4 đ)
    ( Mỗi câu đúng 0,5đ)
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    
    c
    a
    b
    c
    b
    5 ; 1
    b
    c
    
     II. Tự luận ( 6 đ)
    Câu 1: a. Hệ số 0,25 ; biến x,y ; bậc 5 . ( 0,75đ)
    b. giá trị 2 ( 0,75đ)
    câu 2 : a. 2x2 + 4xyz – y + 2 ( 1 đ)
    b. -8x2 + 2xyz + 10 xy + y – 4 (1đ)
    c . M = N = 3 (1đ)
    Câu : X = -2 ( 1 đ)


































    Trường THCS Tân long
    Họ và tên : ..........................................................
    Lớp: ..........................
    ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV
    Môn : Đại số 7
    Thời gian : 45 phút ( không kể phát đề )
    
    


    Lời phê
    
    Đề :
    I. Trắc nghiệm khách quan : ( 4đ)
    Trong các câu có các lựa chọn a,b,c,d, chỉ khoanh tròn vào một chữ đúng trươc câu trả lời đúng .
    Câu 1 : Biểu thức nào sau đây là đơn thức , 3 – 2x ; 5(x + y) ; (-5)x2y3z5 :
    a. 3 – 2x b. 5(x + y) c. (-5)x2y3z5 d. cả a,b,c .
    Câu 2 :Điền đơn thức thích hợp vào ô trống 3x2y +  = 5x2y :
    a. 2x2y b. 3x2y c. 4x2y d. 5x2y
    Câu 3 : Tổng của ba đơn thức : 25xy2, 55xy2 , 10xy2 .
    a. 80xy2 b. 90xy2 c. 100xy2 d. 120xy2
    Câu 4 : Cho đa thức 3x2 + y + xy – 7x3 có bao nhiêu hạng tử ?
    a. 5 b. 6 c. 4 d. 3
    Câu 5 : Sắp xếp đa thức Q(x) = 2x4 + 4x3 + - 5x6 + 3x2 + 2x5 – 4x – 1 theo lũy thừa giảm dần của biến .
    Q(x) = 2x4 + 4x3 + - 5x6 + 3x2 + 2x5 – 4x – 1 .
    Q(x) = - 5x6 + 2x5 + 2x4 + 4x3 + 3x2 – 4x – 1
    Q(x) = – 1 – 4x + 3x2 + 4x3 + 2x4 + 2x5 - 5x6
    Cả a,b,c đúng .
    Câu 6 : Trong các số cho bên phải của đa thức, số nào là bậc của đa thức đó “ hãy khanh tròn số đúng “
    a. 5x2 – 2x3 + x4 – 3x2 – 3x2 – 5x5 + 1
     -5 5 4
    
    b. 15 – 2x
     15 -2 1
    
     Câu 7 : x = 2, x = 0 có phải là nghiệm của đa thức x2 – 2x hay không ?
    a. không phải là nghiệm của đa thức . b. x = 2 Là nghiệm của đa thức .
    c . Đa thức có nghiệm khác x = 2, x = 0 . d . Cả a,b,c đúng .
    Câu 8 : Trong các số cho sau mỗi đa thức, số nào là nghiệm của đa thức

    Q(x) = -2x - 2
    3
    1
    -1
    
     a. 3 b. 1 c. -1 d. cả a,b,c .
    II . Tự luận ( 6 đ ) .
    Câu 1 : Cho đơn thức 0,25x2y3. ( 2 đ)
    Cho biết phần hệ số , phần
     
    Gửi ý kiến