Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi HSG tỉnh 2011-2012

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Cẩm Bình
Ngày gửi: 11h:56' 18-11-2013
Dung lượng: 48.5 KB
Số lượt tải: 241
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Cẩm Bình
Ngày gửi: 11h:56' 18-11-2013
Dung lượng: 48.5 KB
Số lượt tải: 241
Số lượt thích:
0 người
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Giáo dục công dân - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề thi này có 01 trang
Câu 1: (3,0 điểm)
Do có việc gấp, chị Nga đem chiếc xe đạp của mình ra cửa hàng cầm đồ để vay tiền. Đến hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy lại xe, nhưng chiếc xe của chị đã bị Hùng – con trai ông chủ cửa hàng – đem sử dụng và làm gãy khung.
Theo em, Hùng có được quyền sử dụng chiếc xe đó không? Vì sao? Ông chủ cửa hàng có những quyền gì đối với chiếc xe của Chị Nga, căn cứ vào đâu? Chị Nga có quyền đòi bồi thường chiếc xe không? Nếu có thì ai sẽ phải bồi thường?
Câu 2: (4,0 điểm)
Trong phần đặt vấn đề, sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 9, bài 7 – “Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc” đã nói đến những truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta? Theo em, chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy các truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc?
Câu 3: (3,0 điểm)
Hãy trình bày hiểu biết của mình về ý kiến sau:
Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài.
Câu 4: (4,0 điểm)
Em hiểu thế nào là tệ nạn xã hội? Thái độ và hành động của em?
Câu 5: (3,0 điểm)
Người có lý tưởng sống cao đẹp là người như thế nào? Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì? Nêu những biểu hiện sống có lý tưởng của thanh niên trong thời đại ngày nay?
Câu 6: (3,0 điểm) Tình huống:
Một tốp học sinh mải mê nói chuyện khi đang đi xe đạp nên đã va quệt vào chị lao công dọn vệ sinh bên đường. Sau khi sự việc xảy ra, mấy bạn vẫn tiếp tục đi và còn cười khúc khích. Thấy vậy, Mai ái ngại nói: “Chúng mình quay lại xin lỗi chị ấy đi” nhưng Khải xua tay: “bà quét rác thì cần gì phải xin lỗi”.
Hỏi: a) Em có nhận xét gì về thái độ của Mai và Khải?
b) Em sẽ làm gì trong tình huống trên?
---Hết---
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Giáo dục công dân - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (3,0 điểm)
Do có việc gấp, chị Nga đem chiếc xe đạp của mình ra cửa hàng cầm đồ để vay tiền. Đến hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy lại xe, nhưng chiếc xe của chị đã bị Hùng – con trai ông chủ cửa hàng – đem sử dụng và làm gãy khung.
Theo em, Hùng có được quyền sử dụng chiếc xe đó không? Vì sao? Ông chủ cửa hàng có những quyền gì đối với chiếc xe của Chị Nga, căn cứ vào đâu? Chị Nga có quyền đòi bồi thường chiếc xe không? Ai sẽ phải bồi thường?
Học sinh cần trả lời được một số ý sau:
Hùng không có quyền sử dụng chiếc xe đó, vì chị Nga gửi xe cho ông chủ cửa hàng. Hai bên đã có sự thỏa thuận thời gian, chị Nga trả tiền và nhận lại xe.
Như vậy, trong thời gian đó chủ cửa hàng có quyền chiếm hữu quản lý xe, giữ gìn cẩn thận không để mất mát, hư hỏng, trong thời gian chị Nga gửi xe. Căn cứ vào điều 180 Bộ luật dân sự, chị Nga có quyền đòi bồi thường xe đó. Ông chủ cửa hàng phải chịu trách nhiệm bồi thường cho chị Nga.
Câu 2: (4,0 điểm)
Trong phần đặt vấn đề, sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 9, bài 7 – “Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc” đã nói đến những truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta? Theo em chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy các truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc?
Học sinh nêu được các nội dung sau:
Khái niệm truyền thống tốt đẹp là những giá trị tinh thần: những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp… được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Giáo dục công dân - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề thi này có 01 trang
Câu 1: (3,0 điểm)
Do có việc gấp, chị Nga đem chiếc xe đạp của mình ra cửa hàng cầm đồ để vay tiền. Đến hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy lại xe, nhưng chiếc xe của chị đã bị Hùng – con trai ông chủ cửa hàng – đem sử dụng và làm gãy khung.
Theo em, Hùng có được quyền sử dụng chiếc xe đó không? Vì sao? Ông chủ cửa hàng có những quyền gì đối với chiếc xe của Chị Nga, căn cứ vào đâu? Chị Nga có quyền đòi bồi thường chiếc xe không? Nếu có thì ai sẽ phải bồi thường?
Câu 2: (4,0 điểm)
Trong phần đặt vấn đề, sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 9, bài 7 – “Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc” đã nói đến những truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta? Theo em, chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy các truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc?
Câu 3: (3,0 điểm)
Hãy trình bày hiểu biết của mình về ý kiến sau:
Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài.
Câu 4: (4,0 điểm)
Em hiểu thế nào là tệ nạn xã hội? Thái độ và hành động của em?
Câu 5: (3,0 điểm)
Người có lý tưởng sống cao đẹp là người như thế nào? Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì? Nêu những biểu hiện sống có lý tưởng của thanh niên trong thời đại ngày nay?
Câu 6: (3,0 điểm) Tình huống:
Một tốp học sinh mải mê nói chuyện khi đang đi xe đạp nên đã va quệt vào chị lao công dọn vệ sinh bên đường. Sau khi sự việc xảy ra, mấy bạn vẫn tiếp tục đi và còn cười khúc khích. Thấy vậy, Mai ái ngại nói: “Chúng mình quay lại xin lỗi chị ấy đi” nhưng Khải xua tay: “bà quét rác thì cần gì phải xin lỗi”.
Hỏi: a) Em có nhận xét gì về thái độ của Mai và Khải?
b) Em sẽ làm gì trong tình huống trên?
---Hết---
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
SÓC TRĂNG
¯¯¯¯¯¯¯
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2011 – 2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Đề chính thức
Môn: Giáo dục công dân - lớp 9
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian phát đề)
Ngày thi 04/02/2012
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (3,0 điểm)
Do có việc gấp, chị Nga đem chiếc xe đạp của mình ra cửa hàng cầm đồ để vay tiền. Đến hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy lại xe, nhưng chiếc xe của chị đã bị Hùng – con trai ông chủ cửa hàng – đem sử dụng và làm gãy khung.
Theo em, Hùng có được quyền sử dụng chiếc xe đó không? Vì sao? Ông chủ cửa hàng có những quyền gì đối với chiếc xe của Chị Nga, căn cứ vào đâu? Chị Nga có quyền đòi bồi thường chiếc xe không? Ai sẽ phải bồi thường?
Học sinh cần trả lời được một số ý sau:
Hùng không có quyền sử dụng chiếc xe đó, vì chị Nga gửi xe cho ông chủ cửa hàng. Hai bên đã có sự thỏa thuận thời gian, chị Nga trả tiền và nhận lại xe.
Như vậy, trong thời gian đó chủ cửa hàng có quyền chiếm hữu quản lý xe, giữ gìn cẩn thận không để mất mát, hư hỏng, trong thời gian chị Nga gửi xe. Căn cứ vào điều 180 Bộ luật dân sự, chị Nga có quyền đòi bồi thường xe đó. Ông chủ cửa hàng phải chịu trách nhiệm bồi thường cho chị Nga.
Câu 2: (4,0 điểm)
Trong phần đặt vấn đề, sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 9, bài 7 – “Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc” đã nói đến những truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta? Theo em chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy các truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc?
Học sinh nêu được các nội dung sau:
Khái niệm truyền thống tốt đẹp là những giá trị tinh thần: những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp… được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được
 






Các ý kiến mới nhất