Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA 2 TUẦN 8
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hứa Trường Phong (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:52' 16-12-2011
Dung lượng: 223.5 KB
Số lượt tải: 139
Nguồn:
Người gửi: Hứa Trường Phong (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:52' 16-12-2011
Dung lượng: 223.5 KB
Số lượt tải: 139
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Môn: Tập đọc
Tiết : 22, 24
Bài:NGƯỜI MẸ HIỀN
I.Mục tiêu
, đúng ; nhân trong bài .
ND : Cô giáo người , yêu , nghiêm các em HS nên .( lời được các câu hỏi trong SGK)
* HS thích học tập đọc, thích đọc bài và tìm hiểu bài trước ở nhà.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút dạ.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Bài cũ “ Thời khóa biểu”
Gọi 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
+ Số tiết học chính ( ô màu hồng) số tiết bổ sung (ô màu xanh) số tiết tự chọn (ô màu vàng) ghi lại vào vở.
+ Em cần TKB để làm gì?
Gọi HS nhận xét bạn.
GV nhận xét ghi điểm.
III.-Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
GV treo tranh minh họa gọi HS khai thác nội tranh.
Hỏi qua bức tranh các em thấy những gì?
Trong bài hát “ Cô và mẹ ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên có 2 câu rất hay: “ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo , khi đến trường cô giáo như mẹ hiền .” Cô và mẹ có điểm gì giống nhau ? Đọc truyện Người mẹ hiền các em sẽ hiểu điều đó .
GV ghi tựa bài lên bảng lớp.
2. Luyện đọc:
2.1 GV đọc mẫu toàn bài:
* GV đọc mẫu toàn bài chú ý phát âm rõ ràng chính xác, phân biệt được lời kể và lời nhân vật. Dặn:
Lời kể chậm rãi từ tốn.
Lời Minh đoạn đầu háo hức.
Lời 2 bạn đoạn cuối rục rè, hói lỗi.
Lời cô giáo khi trìu mếm, khi nghiêm khắc.
Gọi 2 HS đọc lại theo yêu cầu.
* Từ khó ghi bảng lớp:
- GV theo dõi ghi lại các tiếng, từ khó HS phát âm sai ghi bảng lớp, hướng dẫn HS đọc lại đúng yêu cầu.GV đọc mẫu:
- Yêu cầu HS đọc các tiếng, từ vừa viết.
+ gánh xiếc, nén nổi , lỗ tường thủng, đến lượt Nam, cố lách, lắm lem, hài lòng…
* GV chú ý theo dõi sưả sai, cách phát âm của HS.
2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a) Đọc từng câu.
- Gọi HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài.
- GV chú ý theo dõi sưả sai, cách phát âm của HS.
* Câu khó treo bảng phụ:
- GV hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu và giữa cụm từ dài.GV đọc mẫu:
- Gọi vài HS đọc câu khó bảng lớp.
+ Giờ ra chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài phố có gánh xiếc//. Bọn nình / ra xem đi”.//
- Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác bảo vệ vừa tới,/ nắm chặt 2 chân em:// “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ”//
- Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào,/nghiêm giọng hỏi:// Từ nay các em còn trốn học đi chơi nữa không?//
- GV theo dõi HS đọc và sửa sai.
b. Đọc từng đoạn trước lớp.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn đêùn hết bài.
- GV theo dõi HS đọc và sửa sai.
c.Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Yêu cầu HS hợp nhóm đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong nhóm. đoạn đêùn hết bài.
GV đến các nhóm theo dõi HS đọc và sửa sai.
d. Thi đọc giữa các nhóm:
Yêu cầu đại diện nhóm đọc thi
Gọi lớp nhận xét các bạn đọc.
GV nhận xét biểu dương.
e. Đồøng thanh cả lớp:
Yêu cầu cả lớp đồng thanh đoạn 1
GV nhận xét, nhắc nhở.
* Gọi HS đọc từ chú giải SGK:
+ gánh xiếc, Thập thò, cố lách, lắm lem, hài lòng… lỗ tường thủng,
GV giải thích thêm.
3.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
Câu: 1
Giờ ra chơi , Minh rủ bạn đi đâu ?
Câu: 2
Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
Câu: 3
Khi Nam chui ra thì gặp sự việc gì ?
Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo nói gì , làm gì?
Câu: 4
Môn: Tập đọc
Tiết : 22, 24
Bài:NGƯỜI MẸ HIỀN
I.Mục tiêu
, đúng ; nhân trong bài .
ND : Cô giáo người , yêu , nghiêm các em HS nên .( lời được các câu hỏi trong SGK)
* HS thích học tập đọc, thích đọc bài và tìm hiểu bài trước ở nhà.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút dạ.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Bài cũ “ Thời khóa biểu”
Gọi 2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
+ Số tiết học chính ( ô màu hồng) số tiết bổ sung (ô màu xanh) số tiết tự chọn (ô màu vàng) ghi lại vào vở.
+ Em cần TKB để làm gì?
Gọi HS nhận xét bạn.
GV nhận xét ghi điểm.
III.-Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
GV treo tranh minh họa gọi HS khai thác nội tranh.
Hỏi qua bức tranh các em thấy những gì?
Trong bài hát “ Cô và mẹ ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên có 2 câu rất hay: “ Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo , khi đến trường cô giáo như mẹ hiền .” Cô và mẹ có điểm gì giống nhau ? Đọc truyện Người mẹ hiền các em sẽ hiểu điều đó .
GV ghi tựa bài lên bảng lớp.
2. Luyện đọc:
2.1 GV đọc mẫu toàn bài:
* GV đọc mẫu toàn bài chú ý phát âm rõ ràng chính xác, phân biệt được lời kể và lời nhân vật. Dặn:
Lời kể chậm rãi từ tốn.
Lời Minh đoạn đầu háo hức.
Lời 2 bạn đoạn cuối rục rè, hói lỗi.
Lời cô giáo khi trìu mếm, khi nghiêm khắc.
Gọi 2 HS đọc lại theo yêu cầu.
* Từ khó ghi bảng lớp:
- GV theo dõi ghi lại các tiếng, từ khó HS phát âm sai ghi bảng lớp, hướng dẫn HS đọc lại đúng yêu cầu.GV đọc mẫu:
- Yêu cầu HS đọc các tiếng, từ vừa viết.
+ gánh xiếc, nén nổi , lỗ tường thủng, đến lượt Nam, cố lách, lắm lem, hài lòng…
* GV chú ý theo dõi sưả sai, cách phát âm của HS.
2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a) Đọc từng câu.
- Gọi HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài.
- GV chú ý theo dõi sưả sai, cách phát âm của HS.
* Câu khó treo bảng phụ:
- GV hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu và giữa cụm từ dài.GV đọc mẫu:
- Gọi vài HS đọc câu khó bảng lớp.
+ Giờ ra chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài phố có gánh xiếc//. Bọn nình / ra xem đi”.//
- Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác bảo vệ vừa tới,/ nắm chặt 2 chân em:// “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ”//
- Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào,/nghiêm giọng hỏi:// Từ nay các em còn trốn học đi chơi nữa không?//
- GV theo dõi HS đọc và sửa sai.
b. Đọc từng đoạn trước lớp.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn đêùn hết bài.
- GV theo dõi HS đọc và sửa sai.
c.Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Yêu cầu HS hợp nhóm đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong nhóm. đoạn đêùn hết bài.
GV đến các nhóm theo dõi HS đọc và sửa sai.
d. Thi đọc giữa các nhóm:
Yêu cầu đại diện nhóm đọc thi
Gọi lớp nhận xét các bạn đọc.
GV nhận xét biểu dương.
e. Đồøng thanh cả lớp:
Yêu cầu cả lớp đồng thanh đoạn 1
GV nhận xét, nhắc nhở.
* Gọi HS đọc từ chú giải SGK:
+ gánh xiếc, Thập thò, cố lách, lắm lem, hài lòng… lỗ tường thủng,
GV giải thích thêm.
3.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
Câu: 1
Giờ ra chơi , Minh rủ bạn đi đâu ?
Câu: 2
Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
Câu: 3
Khi Nam chui ra thì gặp sự việc gì ?
Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo nói gì , làm gì?
Câu: 4
Các ý kiến mới nhất