TUẦN 19
Tập đọc + chuyện




I. Mục đích – yêu cầu:
Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giãư các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện .
- Hiểu ND : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta ( Trả lời được các CH trong SGK )
Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ .
- Giáo cho HS phải biết dũng cảm vượt qua mọi khó khăn.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. định :
- GV cho HS cả lớp cùng hát vui.
2. Bài cũ:
- GV kiểm tra sách vở của HS.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài học
3.2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) GV đọc diễn cảm toàn bài: đọc to, rõ, mạnh mẽ; nhấn giọng những từ ngữ tả tội ác của giặc; tả chí khí của Hai Bà Trưng; tả khí thế oai hùng của đoàn quân khởi nghĩa.

b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1
- GV cho HS đọc từng câu của đoạn 1 (2,3 lượt). GV theo dõi để phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa các em.
- GV giúp HS hiểu nghĩa từ (giặc ngoại xâm, đô hộ)
- GV cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nước ta? (GV chốt lại ý: chúng thẳng tay chém giết.... lòng dân oán hận ngút trời).
- GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn (GV giúp các em thể hiện đúng và tự nhiên nội dung bài. Không đọc quá to những tiếng cần nhấn).
c). Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2
- GV cho HS tiếp nối nhau đọc 4 câu của đoạn 2

- GV cho HS đọc thầm và tìm hiểu trả lời câu hỏi: Hai Bà Trưng có tài và chí lớn nhu thế nào? (GV chốt ý đúng: Hai Bà Trưng rất giõi võ nghệ, nuôi chí giành lại non sông).
d). Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3
- GV cho HS tiếp nối nhau đọc 8 câu trong đoạn (mỗi em đọc 2 câu).

- GV giúp HS hiểu từ giải nghĩa chú giải
- GV cho HS đọc thầm tìm hiểu và trả lời câu hỏi sau: Vì sau Hai Bà Trưng khởi nghĩa? ( GV chốt ý đúng: Vì Hai Bà yêu nước, ..... gây bao tội ác với dân).



+ Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa. (GV chốt lai.: Hai Bà mặc áo giáp phục thật đẹp,..... )


e). Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4
- GV cho HS tiếp nối nhau đọc 4 câu trong đoạn
- GV theo dõi phát hiện lỗi phát âm của HS.




- Cho HS đọc thầm tìm hiểu và trả lời câu hỏi:
+ Kết quà cuộc khỡi nghĩa như thế nào? GV chốt lại: Thành trì của giặc... sạch bóng quân thù).
+ Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng? ( GV chốt lại: Hai Bà Trưng là người.... trong lịch sử nước nhà).
3.3. Luyện đọc lại
- GV chọn đọc diễn cảm 1 đoạn của bài.
-GV tổ chức cho HS thi đọc trước lớp.
-GV nhận xét, tuyên dương.
chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ: trong phần kể chuyện hôm nay, các em sẽ quan sát 4 tranh minh hoạ và tập kể từng đoạn của câu chuyện. Chúng ta sẽ xem bạn nào nhớ câu chuyện, kể chuyện hấp dẫn nhất.
Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh.
2.Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh.
-GV cho HS quan sát từng tranh trong SGK.
-bốn HS nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện.
- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung lời kể của mỗi bạn (về ý diễn đạt); bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất, bạn nghe kể và chăm chú và nhận xét chính xác lời kể.
4. Củng cố:
-Tiết tập đọc hôm nay, các em vừa học bài gì ?
-GV: Câu chuyện này giúp các em hiểu được điều gì? ( GV chốt lại: Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất tự bao đời nay/ Phụ nữ Việt Nam rất anh hùng, bất khuất.)
-