GIÁO ÁN MÔN ÂM NHẠC 9
Tuần 1- tiết 1: Ngày soạn: 25/8/2007
Học hát: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
Nhạc và lời: Hoàng Lân

I- Mục tiêu:
Qua dạy hát, giúp HS biết cách thể hiện đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát. Thể hiện chính xác những chỗ đảo phách.
HS biết trình bày bài hát với nhiều hình thức; thể hiện tình cảm sôi nổi nhiệt tình khi hát.
Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô, tình cảm bạn bè.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Bài hát “Bóng dáng một ngôi trường” phóng to trên bảng phụ.
- Bản nhạc bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”.
III. Tiến trình lên lớp:
TG
HĐ Thầy
HĐ Trò

1
phút




30
Phút




















































10 phút












3
phút



1 phút



1. Ổn Định:
GV điều khiển
2. Kiểm tra bài củ:
GV điều khiển
3. Bài mới:
Nội dung 1: Học hát: Bóng dáng một ngôi trường.
- GV giới thiệu Tác giả và bài hát:
Năm 1985 Hoàng Lân sáng tác bài dựa vào ký ức về một mái trường mà ông đã học đó là trường THPT Nguyễn Huệ.
- Các bài hát: Em đi thăm miền nam, Bác Hồ người cho em tất cả. . .
- GV treo bảng phụ


- GV mở bài hát cho HS nghe 2 lần
- Bài hát chia làm mấy đoạn?



- GV điều khiển: cho HS luyện thanh
- GV cho biết đây là giọng Pha trưởng nhưng được dịch xuống giọng Đô trưởng.
* Dạy hát:
- GV đàn câu 1 đoạn a khoảng 3 lần yêu cầu HS nghe và nhẩm theo.
- GV đàn lại và bắt nhịp cho HS hát.
- GV Chỉ định 1 vài cá nhân hát lại câu 1. GV nhận xét.
- Tương tự các câu còn lại của lời 1 (theo lối móc xích “câu-đoạn-bài”.
- GV cần lưu ý HS: cách nối câu và những chổ đảo phách, ngân dài, dấu lặng . . .
- GV đàn:
- GV nhận xét, sửa chửa và tuyên dương các em.
+ Đoạn b:
- Lưu ý HS ở những chổ: Cao độ, đảo phách và đặt biệt trọng âm ở đầu mỗi câu luôn thay đổi.

- GV chỉ đàn và chỉ huy:

* Luyện hát:
- GV đàn và nhận xét
- GV cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn, chú ý sửa lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu, khi hát phải chú ý đến nhịp đàn, những chỗ có đảo phách.
- Tập cho HS thể hiện đúng tình cảm của bài hát:
+ Đoạn 1: Sôi nổi, linh hoạt.
+ Đoạn 2: Tha thiết, lôi cuốn.
- Cho HS tập hát lĩnh xướng: Đoạn 1 cho một bạn lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp sẽ hát đồng thanh.
- Từng tổ trình bày bài hát theo đàn.
- GV chỉ định 1 vài cá nhân khá trình bày.
- GV mời HS nhận xét, GV nhận xét và tuyên dương
4. Củng cố:
- GV đàn:

- GV chỉ định:
5. Dặn dò:
Về chép bài, hát lại bài hát và xem trương trước bài nhạc lý, TĐN số 1. Đây là kiến thức củ nên chúng ta cần xem lại để củng cố lại những gì đã học ở lớp 7. Đặc biệt xem giai điệu và tên nốt ở bài TĐN có giai điệu đơn liên tiếp.

- HS báo cáo sỉ

- HS hát vui: bài ca đi học

- HS ghi bài

- HS nghe và nhắc lại



























- HS nghe băng mẫu
- HSTL: Chia làm 2 đoạn
Đoạn a: từ đầu đến chúng ta viết ở nhịp44
Đoạn b: đoạn còn lại
- HS luyện gam Đô trưởng
- HS nghe


- HS nghe và nhẩm theo

- HS tập hát
- HS hát và sử sai theo yêu cầu của GV.
- HS tập hát cả bài

- HS lưu ý những chổ khó để hát đúng
- HS