:
1 - các hình

1: B1:vai trò trong và trong

1.tiêu:
1. Biết được vai trò của BVKT đối với sản xuất và đời sống.
2. Rèn kỹ năng quan sát hình ảnh , bản vẽ, sơ đồ, từ đó liên hệ vào thực tế cuộc sống.
3. Có thái độ đúng đắn trong học tập môn học.
2. gv và hs:
- Một bản vẽ nhà. Một mạch điện gồm (dây nối ,2 pin, công tắc,đuiđèn và bóng đèn 3v).
- Đọc trước bài 1 SGK.
3. và :
a, Kiểm tra bài cũ
b, Bài mới

HOạT ĐộNG CủA Gv
Hoạt động của hs
Nội dung


Hoạt động 1: Tìm hiểu BVKT đối với sản xuất:
- Yêu cầu HS đọc ND SGK phần I.
- Đưa ra các tranh minh hoạ: ngôi nhà , mô hình vật thật (đinh vít, trục xe đạp,...)? những công trình và sản phẩm đó được làm ra như thế nào? muốn công trình hay sản phẩm làm ra đúng như ý muốn của người nghĩ ra nó, người thiết kế phải thể hiện qua ngôn ngữ nào?

- Quan sát H1.2 SGK, trả lời câu hỏi: trong quá trình SX, người công nhân cần dựa vào đâu để trao đổi thông tin về sản phẩm, công trình.?
- Vậy; theo em BVKT có vai trò gì trong sản xuất?



Hoat động 2: Tìm hiểu BVKT đối với đời sống.
-Quan sát H 1.3 SGK ( treo tranh sơ đồ phòng ở) và trả lời: Sơ đồ hình vẽ đó có ý nghĩa gì khi chúng ta sử dụng nó?
- Muốn sử dụng có hiệu quả, an toàn các đồ dùng, thiết bị, căn hộ...ta cần phải rõ điều gì?

Tóm lại BVKT có vai trò như thế nào trong đời sống?
- GV chót lại... ghi.





Hoạt động 3.Tìm hiểu BVKT trong các lĩnh vực kỹ thuật
- Treo tranh hình 1.4 YC hãy quan sát sơ đồ và cho biết BV được dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật nào?
- Nêu các ví dụ về trang thiết bị cơ sở hạ tầng của mỗi ngành khác nhau? Chúng có cần BV hay không?
- Chốt lại và nhấn mạnh: đặc trưng mỗi ngành KT là khác nhau nên có BVKT đặc thù riêng.
-Theo em ,hiện nay , các BVKT
được vẽ bằng những cách nào?
- Học BV để làm gì?




- Đọc bài

- Trả lời


- Nhận xét bổ xung






- Quan sát hình SGK.




- Trả lời






-Từng cá nhân quan sát tranh suy nghĩ để trả lời câu hỏi của GV.
-Trả lời: Biết sơ đồ điện để lắp mạch điện cho đúng nguyên lý của dòng điện, tránh lắp tuỳ tiện gây cháy hay hỏng thiết bị.
Biết sơ đồ nhà ở giúp người sử dụng ngôi nhà biết bố trí đồ đạc ngăn lắp khoa học, tránh lãng phí...







- Quan sát và trả lời câu hỏi.Sau đó thảo luận nhóm để hoàn thành câu trả lời.
- VD:+Cơ khí gồm các máy công cụ, nhà xưởng...
+Xây dựng: máy xây dựng, phương tiện vận chuyển,....
+ Giao thông: phương tiện giao thông , đường đi,cầu cống....
+ Nông nghiệp: máy nông nghiệp, công trình thuỷ lợi, cơ sở chế biến.


I. BVKT đối với sản xuất:





1.BVKT do nhà thiết kế tạo ra.
-Nhờ BV các chi tiết máy được chế tạo, các công trình được thi công đúng với yêu cầu KT của BV.
- Nhờ BV mà ta kiểm tra đánh giá được sản phẩm hay công trình.
2.BVKT là ngôn ngữ chung của các nhà kỹ thuật, vì nó được vẽ theo quy tắc thống nhất, các nhà kỹ thuật trao đổi thông tin KT với nhau qua BV.


II. BVKT đối với đời sống




Trong ĐS các sản phẩm, công trình nhà ở....thường đi kèm theo sơ đồ hình vẽ hay BVKT giúp ta:
-lắp ghép hoàn thành sản phẩm;
-sử dụng sản phẩm hay công trình đúng KT và khoa học.
-biết cách khắc phục, sữa chữa.

III. BVKT trong các lĩnh vực kỹ thuật.
1. BVKT liên quan đến nhiều ngành kỹ thuật khác nhau; mỗi lĩnh vực lại có một loại BV riêng.