Tiết : 1- 2
Ngày / /
Chương I: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG

§1:MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO
TRONG TAM GIÁC VUÔNG



I . MUC TIÊU CẦN ĐẠT SAU TIẾT HỌC:
HS nắm được : Nhận biết được các cặp tam giác vuông đồng dạng trong hình 1
Biết thiết lập các hệ thức b2= ab’,c2=ac’,h2=b’c’,ha=hc và dướI sự dẫn dắt của GV
HS có kỹ năng vận dụng các hệ thức trên để giảI bài tập


II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
Thước thẳng, thước đo góc ,êke


III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

 Kiểm tra bài cũ


GV kiểm tra bài cũ

Học sinh thực hiện



Hoạt động 1



Hệ thức giữa cánh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền
Định lí 1:Trong một tam giác vuông ,bình phương mỗI cạnh góc vuông bằng tích của cạnh huyền và hình chiếu của cạnh góc vuông đó trên cạnh huyền




Thực hiện phần chứng minh

Học sinh xét các tam giác đồng dạng
Theo hướng dẫn của giáo viên

Làm bài tập 1 (sgk)

 Hoạt động 2



Một số hệ thức liên quan tớI đường cao
Định lí 2: Trong một tam giác vuông ,bình phương đường cao ứng vớI cạnh huyền bằng tích hai hình chiếu của hai cạnh góc vuông trên cạnh huỳên




Thực hiện phần chứng minh

Học sinh xét các tam giác đồng dạng
Theo hướng dẫn của giáo viên


h2=b’c’



 Hoạt động 3



Đặt vấn đề : xét hình 1 Sách giáo khoa
GV hướng dẫn thực hiện

Định lí 3: Trong một tam giác vuông ,tích hai cạnh góc vuông bằng tích của cạnh huyền và đường cao tương ứng

GV gợi ý chứng minh
Thực hiện phần ? 1 (sgk)
Làm bài tập 1 (sgk)



bc2=ah



 Hoạt động 4


Đặt vấn đề : xét hình 2 Sách giáo khoa
GV hướng dẫn thực hiện

Định lí 4: Trong một tam giác vuông ,nghịch đảo của bình phương đường cao ứng vớI cạnh huyền bằng tổng các nghịch đảo của bình phương hai cạnh góc vuông

GV gợi ý chứng minh (biến đổi từ hệ thức cần chứng minh ) theo phương pháp phân tích đi lên
Thực hiện phần ? 2 (sgk)
Làm bài tập 3 (sgk)






Luyện tập củng cố kiến thức


Làm các bài tập 1,2,3,4(sách bài tập)
Chú ý: Trong các ví dụ và bài tập tính toán bằng số của chương này ,các số đo độ dài ở mỗI bài không ghi đơn vị là cùng số đo


Hướng dẫn công việc tạI nhà


Xem lạI : các nội dung trong tiết đã học, làm tiếp các bài tập còn lại các kiến thức trong tiết vừa học, nghiên cứu tiết tiếp theocác kiến thức trong tiết vừa học, nghiên cứu tiết tiếp theo : luyện tập


IV . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:



















Tiết : 3-4
Ngày / /
LUYỆN TẬP



I . MUC TIÊU CẦN ĐẠT SAU TIẾT HỌC:
HS nắm được : CÁCH VẬN DỤNG các cặp tam giác vuông đồng dạng trong hình 1
Biết thiết vận dụng các hệ thức b2= ab’,c2=ac’,h2=b’c’,ha=hc và dướI sự dẫn dắt của GV. HS có kỹ năng vận dụng các hệ thức trên để giảI bài tập



II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
Thước thẳng, thước đo góc ,êke
Học sinh chuẩn bị các bài tập 5,6,,7,8,đã dặn trong tiết lý thuyết


III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

 Kiểm tra bài cũ


GV kiểm tra bài cũ

Học sinh thực hiện



Hoạt động 1

Nhắc lại : Định lý 1

GiớI thiệu và phân tich bài tập 5 Sách giáo khoa

Học sinh nêu lại định lý 1

Làm bài tập 5 (sgk)

 Hoạt động 2

Nhắc lại : Định lý 2

GiớI thiệu và phân tich bài tập 6 Sách giáo khoa

Học sinh nêu lại định lý 2

Làm bài tập 6 (sgk)

 Hoạt động 3

Nhắc lại :