Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Quý vị thích nội dung nào trên web của chúng tôi?
Tin tức - Sự kiện
Sóc Trăng quê tôi
Bài viết
Công nghệ thông tin
Cần thêm lĩnh vực mới

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    GIAO AN HOC VAN 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Tiêu Thị Xuân Huệ (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:56' 09-10-2010
    Dung lượng: 138.1 KB
    Số lượt tải: 24
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN :1
    Bài 1: e
    I.Mục tiêu:
    Nhận biết được chữ và âm e
    Trả lời được 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK .
    .Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Trẻ em và loài vật ai cũng có lớp học
    của mình
    II.Đồ dùng dạy học:
    -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây
    -Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học của chim, ve,ếch
    -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
    III.Hoạt động dạy học: Tiết 1
    1.Khởi động :
    2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
    3.Bài mới :
    Hoạt động của GV
     Hoạt động của HS
    
     Giới thiệu bài :Qua tìm hiểu tranh
    Hoạt động 1 : Nhận diện chữ và âm e
    +Mục tiêu: Nhận biết được chữ e và âm e
    +Cách tiến hành :
    -Nhận diện chữ:Chữ e gồm một nét thắt
    Hỏi:Chữ e giống hình cái gì?
    -Phát âm:
    Hoạt động 2:Luyện viết
    MT:HS viết được chữ e theo đúng quy trình trên bảng con
    -Cách tiến hành:
    -Hướng dẫn viết bảng con :
    +Viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn qui trình đặt bút)
    +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
    Củng cố, dặn dò

    Tiết 2:
    Hoạt động 1: Luyện đọc
    +Mục tiêu:HS phát âm được âm e
    +Cách tiến hành :luyện đọc lại bài tiết 1
    a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
    Hoạt động 2:
    b.Luyện viết:
    MT:HS tô đúng chữ e vào vở
    Cách tiến hành: Hướng dẫn HS tập tô chữ e
    Hoạt động 3:
    c.Luyện nói:
    +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em và loài vật ai cũng có lớp học của mình
    +Cách tiến hành :
    Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì?
    - Mỗi bức tranh nói về loài vật nào?
    - Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì?
    - Các bức tranh có gì chung?
    + Kết luận : Học là cần thiết nhưng rất vui.Ai cũng phải đi học và học hành chăm chỉ.
    4.:Củng cố dặn dò


    
    Thảo luận và trả lời: be, me,xe

    Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vắt chéo
    (Cá nhân- đồng thanh)

    Theo dõi qui trình

    Cả lớp viết trên bàn
    Viết bảng con







    Phát âm e(Cá nhân- đồng thanh)



    Tô vở tập viết




    Các bạn đều đi học

    - HS khá , giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK
    
     ( Bổ sung – rút kinh nghiệm :
    ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ===========(((((=============


    Bài 2 : b
    I.Mục tiêu:
    Nhận biết được chữ và âm b . Đọc được : be .
    Trả lời được 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK .
    Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Các hoạt động học tập khác nhau của
    trẻ em và của các con vật
    II.Đồ dùng dạy học:
    -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà, giấy ôli,sợi dây
    -Tranh minh hoạ phần luyện nói :chim non,voi,gấu,em bé
    -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau
    III.Hoạt động dạy học: Tiết 1

    Hoạt động của GV
     Hoạt động của HS
    
     1.Khởi động : On định tổ chức
    2.Kiểm tra bài cũ :
    - Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe)
    - Nhận xét bài cũ
    3.Bài mới :
    Giới thiệu bài-GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hiểu.
    Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm:
    +Mục tiêu: Nhận biết được chữ b và âm b
    +Cách tiến hành :
    -Nhận diện chữ: Chữ b gồm 2 nét :nét khuyết trên và nét thắt
    Hỏi: So sánh b với e?
    -Ghép âm và phát âm: be,b

    Hoạt động 2: Luyện viết
    -MT:HS viết đúng quy trình chữ b
    -Cách tiến hành:GV viết mẫu trên bảng lớp.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓