Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG

I - Mục đích- Yêu cầu
_Biết đọc với giọng kể chậm rải,phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
_Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực dũng cảm dám nói lên sự thật. ( trả lời được các câu hỏi 1,2,3- HS khá giỏi trả lời được
câu hỏi 4 )

II - Chuẩn bị
GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học ( SGK ).

III - Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 1 – Khởi động
2 - Kiểm tra bài cũ : Tre Việt Nam
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi trong SGK
- Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì , của ai ?


3- Dạy bài mới
a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- Trng thực là một đức tính đáng quý , được đề cao . Qua truyện đọc Những hạt thóc giống , các em sẽ thấy người xưa đã đề cao tính trung thực nhu thế nào .
b - Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc
- Giúp HS hiểu nghĩa từ khó trong bài , sửa lỗi phát âm , ngắt nghỉ hơi , giọng đọc . Hướng dẫn đọc đúng câu hỏi , câu cảm.
- Đọc diễn cảm cả bài.
c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài
- Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ?
* Đoạn 1 : Ba dòng đầu
- Nhà vua làm cách nào để tìm được người trung thực ?



- Thóc đã luộc chín còn nảy mầm được không ?
=> Mưu kế của nhà vua – bắt dân gieo trồng thóc đã luộc ( thứ thóc không thể nảy mầm được) , lại giao hẹn ai không có thóc nộp sẽ bị trị tội để biết ai là người trung thực , dũng cảm nói lên sự thật .
* Đoạn 2 : Năm dòng tiếp
- Theo lệnh vua, chú bé Chăm đã làm gì ? Kết quả ra sao ?
- Đến kì phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì ? Chôm làm gì ?
_ Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người ?
* Đoạn 3 : Năm dòng tiếp theo
- Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm ?

* Đoạn 4 : Đoạn cuối bài
- Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý ?



GV: Hướng dẫn ,gợi ý Hs rút ra nội dung- ý nghĩa của bài.

- Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn.

4 - Củng cố – Dặn dò
- Câu chuyện này muốn nói em điều gì ?

=> Nêu ý chính của câu truyện ?
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Gà trống và Cáo





- Bài thơ ca ngợi cây tre, tượng trưng cho con người Việt Nam có những phẩm chất tốt đẹp : ngay thẳng, trung thực, đoàn kết, giàu tình yêu thương nhau.






- 1 HS đọc cả bài
- Chia đoạn
- HS đọc từng đoạn và cả bài.
- Đọc thầm phần chú giải.


* HS đọc thầm toàn truyện.
- Vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi.
* HS đọc
- Phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn : ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
- HS nêu



- Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng không nảy mầm.
- Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp nhà vua. Chôm khác mọi người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua , thành thật quỳtâu : Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được.

- Chôm dũng cảm dám nói lên sự thật, không sợ bị trừng phạt.
_ Hs khá giỏi:
+ Mọi người sững sờ, ngạc nhiên , sợ hãy thay cho Chôm vì Chôm dám nói lên sự thật, sẽ bị trừng phạt.
+Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, khong vì lợi ích của mình mà nối dối , làm hỏng việc chung .
_ Luyện đọc diễn cảm
- HS nối tiếp nhau đọc.
- Thi đọc diễn cảm theo cách phân vai .

- Trung thực là đức tính quý nh của con người .
- Cần sống trung thực .











Toán
LUYỆN TẬP

Mục tiêu :
_Biết số ngày của từng tháng trong năm,của năm nhuận và năm không nhuận.
_Chuyển đổi dược đơn vị đo giữa ngày