Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Quý vị thích nội dung nào trên web của chúng tôi?
Tin tức - Sự kiện
Sóc Trăng quê tôi
Bài viết
Công nghệ thông tin
Cần thêm lĩnh vực mới

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    giao an lop 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: tu nghien cuu
    Người gửi: Hà Thị Thu Huyền
    Ngày gửi: 23h:29' 23-08-2014
    Dung lượng: 1.6 MB
    Số lượt tải: 86
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 1 Thứ hai ngày 26 tháng 8 năm 2013
    Tập đọc - Kể chuyện
    Cậu bé thông minh
    I. Mục tiêu:
    * Tập đọc
    + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
    - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ.....
    - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
    - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( cậu bé, nhà vua )
    + Rèn kĩ năng đọc hiểu:
    - Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó được chú giải cuối bài
    - Hiểu ND và ý nghĩa của câu chuyện (ca ngợi sự thông minh, tài chí của cậu bé).Trả lời được các câu hỏi SGK.
    * Kể chuyện
    + Rèn kĩ năng nói :
    - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện
    - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với ND
    + Rèn kĩ năng nghe :
    - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện
    - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
    - HS đại trà: Đọc được bài, kể lại được 1,2 đoạn của câu chuyện.
    - HS khá: ngoài y/c trên còn đọc diễn cảm.
    II. Đồ dùng :
    - GV: Tranh minh hoạ bài đọc và và truyện kể trong SGK
    Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc
    - HS: SGK, ghi..
    III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
    1.Trình bày ý kiến cá nhân cách hiểu nội dung bài
    2. Đặt câu hỏi cho nội dung từng tranh
    3. Thảo luận nhóm đôi – chia sẻ.
    IV. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
    1. Mở đầu
    - GV giới thiệu 8 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 3(T1)
    - GV kết hợp giải thích từng chủ điểm
    2. Bài mới
    a. Giới thiệu
    - GV treo tranh minh hoạ - giới thiệu bài
    b. Luyện đọc
    * GV đọc toàn bài
    - GV đọc mẫu toàn bài
    - HD HS giọng đọc
    * HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
    * Đọc từng câu
    - Kết hợp HD HS đọc đúng các từ ngữ : hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ.....
    *Đọc từng đoạn trước lớp
    + GV HD HS nghỉ hơi đúng các câu sau:
    - Ngày xưa, / có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước. // Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ / nộp một con gà trồng biết đẻ trứng, / nếu không có / thì cả làng phải chịu tội. // ( giọng chậm rãi )
    - Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ ?
    ( Giọng oai nghiêm )
    - Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm ! Bố ngươi là đàn ông thì đẻ sao được ! ( Giọng bực tức )
    + GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài
    c. Đọc từng đoạn trong nhóm


    d. HD tìm hiểu bài
    - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài ?
    ( Lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng)
    - Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ? (Vì gà trống không đẻ trứng được)
    - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí ? ( Cậu
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓