TUẦN 01/TIẾT 01-02
NGÀY TUẦN 01/TIẾT 01-02
NGY SOẠN:


PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
Lê Anh Trà
I- Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
-Thấy được những vẻ đẹp trong trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị.
-Từ lòng kính yêu và tự hào về Bác, HS có ý thức tu dưỡng, rèn luyện vàøhọc tập theo gương Bác.
II- Chuẩân bị:
-HS: bài soạn và sưu tầm những câu chuyện về Bác Hồ.
-GV: Tranh phóng to về nơi ở và làm việc của Bác và những mẩu chuyện về phong cách giản dị của Người
III- Các bước lên lớp:
1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (Không tiến hành)
3. Bài mới:
Hiện nay, cảù nước ta đang hướng đến cuộc vận đôïng Học tập và làm theo tâùm gương đạo đức Hồ Chí Minh.Vì Bác là nhà yêu nước, nhà chính trị mà còn là một danh nhân văn hoá thêù giới.Vẻ đẹp văn hoá chính là nét nổi bật trong phong cách của Người.
Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu phong cách Hồ Chí Minh!
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động của trò

Nội dung ghi bảng

*Hđ1: Đọc-tìm hiểu chú thích.
GV: Năm 1990, nhân dịp kỉ niệm 100 năm ngày sinh của Bác, có nhiều bài viết về Người. PCHCM là 1 phần trong bài”PCHCM cái vĩ đại gắn với cái giản dị” của tg Lê Anh Trà.
Cách đọc: rõ ràng, truyền cảm.
GV đocï mẫu, gọi 2 HS đọc tiếp
? Văn bản này có thể chia mấy phần? Nội dung từng phần?


*HĐ2:Tìm hiểu văn bản.



? Tinh hoa văn hóa nhân loại đến với HCM trong hoàn cảnh nào?


? Bằng cách nào Người có vốn tri thức sâu rộng như vậy?


? Vốn tri thức ấy được Bác tiếp thu như thế nào?







Để chứng minh
Phong cách Hồ Chí Minh còn là một phong cách rất Việt Nam. Nó được thể hiện qua lối sống giảøn dị.



? Tìm những biểu hiện về lối sống giản dị của Bác ?

? Chỉ ra những chi tiết cụ thể của những biểu hiện đó?





?Tại sao nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao?






?Viết về cách sống của Bác, tác giả liên tưởng đến những nhân vật nổi tiếng nào?
?Tìm những biện pháp nghệ thuật làm nổi bật phong cách Hồ Chí Minh?






*Hd3: Tổng kết.









Đọc
2 phần:
Từ đầu… rất hiện đại.
Phần còn lại.





Cuộc đời CM đầy truân chuyên, gian khổ, khó khăn, tiếp xúc với nhiều vùng trên thế giới.
Lao động,học tâp,tìm hiểu đến mức sâu sắc, thạo nhiều ngôn ngữ thế giới.

Trả lời
















*Thảo luận, trình bày.


-Chiếc nhà sàn vừa là nơi tiếp khách, vừa là nơi làm việc, vừa là nơi ngủ.
-Bộ quần áo bà ba, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp,…
-Aên uống: Cá kho, rau luộc, cà muối, cháo hoa,…
Thảo luận 3’
Đại diện các nhóm trình bày.






Nguyễn Trãi: bậc khai quốc công thần, ở ẩn.
NBK: Làm quan, ở ẩn.
(
I- Đọc và tìm hiểu chú thích:
(SGK)






_ Sự tiếp thu tinh hoa văn hoá của nhân loại.
_ Nét đẹp trong lối sống của HCM.
II- Tìm hiểu văn bản:
1- Sự tiếâp thu tinh hoa văn hoá nhân loại ở Hồ Chí Minh:
- Đi nhiều nơi tiếp xúc nhiều nền văn hoá thế giới.
lao động,học tâp,tìm hiểu đến mức sâu sắc, thạo nhiều ngôn ngữ thế giới.
- Lao động, học tập, thạo nhiều ngôn ngữ thế giới.
( Tiếâp thu có chọn lọc

- Giữ vững văn hoá dân tộc không gì lay chuyển được.
( Một nhân cách rất Việt Nam, rất phương Đông, đồng thời rất mới mẻ,rất hiện đại.





2- Nét đẹp trong lối sống giản dị mà