Soạn:................
Giảng:
9A: Tiết:............ ngày.......................... sĩ số:....................vắng:...................................
9B: Tiết:............ ngày.......................... sĩ số:.................... vắng:...................................
9C: Tiết:............ ngày.......................... sĩ số:.................... vắng:...................................

Tiết 1: Chương I: điện học
BÀI 1 : SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ
DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ
GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN .
I/ Mục tiêu :
1. thức:
- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn .
- Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa I , U từ số liệu thực nghiệm .
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2. Kỹ năng:
- Mắc mạch điện theo sơ đồ.
- Sử dụng các dụng cụ đo: vôn kế, ampe kế, vẽ và sử lí đồ thị.
3. Thái độ: Tự giác, nghiêm túc, yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị :
1.GV: Cho mỗi nhóm HS : - 1 dây điện trở bằng Nikêlin được quấn sẵn trên trụ sứ .
- 1 Ampe kế có giới hạn đo 1,5A và độ chia nhỏ nhất 0.1A .
- 1Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN0.1V
- 1 công tắc , 1 nguồn điện 6V , 7 đọan dây nối ( mỗi đọan dài khỏang 30cm ) .
2. HS: SGK, thước, vở bài tập, phiếu học tập.
III- Tiến trình lên lớp
1. Bài mới : Ở lớp 7 ta biết : khi U đặt vào 2 đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạy qua đèn có I càng lớn và đèn càng sáng . Bây giờ ta cần tìm hiểu xem I chạy qua dây dẫn điện có tỷ lệ với U đặt vào vào 2 đầu dây dẫn đó hay không ?
hoạt động của GV
hoạt động của hs
ghi bảng

*Hoạt động 1: : Ôn lại những kiến thức có liên quan đến bài học ( 5 phút)
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin của chương
+ Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi dưới đây dựa vào
sơ đồ hình vẽ trên bảng .
- Để đo I chạy qua bóng đèn và U giữa 2 đầu bóng đèn thì cần những dụng cụ gì ?
- Nêu nguyên tắc sử dụng
những dụng cụ đó ?
* Họat động 2 :Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn ( 13 phút)

+ Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ
mạch điện hình 1.1 SGK : kể
tên ,nêu công dụng và cách
mắc của từng bộ phận trong
sơ đồ
+ Chốt (+) của các dụng cụ đo
điện có trong sơ đồ phải được
mắc về phía điểm A hay điểm
B ?
+ Theo dõi , kiểm tra , giúp đỡ các nhóm mắc mạch điện TN .
+ Yêu cầu đại diện một vài
nhóm trả lời câu C1
*Hoạt động 3: Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận ( 15 phút)
- Yêu cầu HS đọc thông báo mục 1- Dạng đồ thị
? Nêu đặc điểm đường biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U?
? U = 3v I = ?
? U = 6v I = ?
GV hướng dẫn HS vẽ, Y/c thảo luận trả lời C2
? Từ đồ thị rút ra kết luận?


Hoạt động 4: Vận dụng: ( 8 phút)
GV hướng dẫn HS thảo luận trả lời C3, C4, C5
- Gv nhận xét.




- HS tìm hiểu


- HS quan sát, trả lời.













Tiến hành thí nghiệm :
- Các nhóm HS mắc sơ đồ
Hình 1.1 SGK . Tiến hành đo ghi kết quả đo được vào
bảng 1 .
- Thảo luận nhóm để trả lời




Đại diện nhóm trả lời, nhận xét




- Hs đọc.
- HS trả lời, nhận xét



- HS lắng nghe, thảo luận trả lời C2