Website : violet.vn/thcs-xaxuanhoa-soctrang

Kế Hoạch Dạy Học Chính

Phần 1: Thông Tin Cá Nhân

- Họ và Tên: Nguyễn Thị Nin
- Sinh năm: 1988
- Năm vào ngành: 2009
- Dạy môn: Công nghệ 7, 8, 9; Vật lý: 6, 8.

Phần 2:Khái Quát Tình Hình Môn, Lớp Dạy
- Kết quả khảo sát đầu năm
- Chỉ tiêu phấn đấu (năm học)
- Biện pháp thực hiện
- Đánh giá và điều chỉnh kế hoạch
Phần 3: Kế Hoạch Cụ Thể
Chương 1: Cơ Học.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được một số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích với giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của chúng.
- Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật.
- Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực.
- Nêu được tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng).
- Nêu được ví dụ về một số lực.
- Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó.
- Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến dạng.
- So sánh độ mạnh yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít .
- Nêu được đơn vị lực .
- Nêu được trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng .
- Viết được công thức tính trọng lượng P= 10m, nêu được ý nghĩa và đơn vị đo P, m.
- Phát biểu được định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) và viết công thức tính các đại lượng này. Nêu được đơn vị đo khối lượng riêng và đo trọng lượng riêng.
- Nêu được cách xác định khối lượng riêng của một chất.
- Nêu được các máy cơ đơn giản có trong các vật dụng và thiết bị thông thường.
- Nêu được tác dụng của máy cơ đơn giản là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực. Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.
2. Kĩ năng:
- Xác định được giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo độ dài, đo thể tích.
- Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường.
- Đo được thể tích một lượng chất lỏng. Xác định được thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn.
- Đo được khối lượng bằng cân.
- Vận dụng được công thức P= 10m
- Đo được lực bằng lực kế .
- Tra được bảng khối lượng riêng của các chất.
- Vận dụng được các công thức
và
để giải các bài tập đơn giản.
- Sử dụng được máy cơ đơn giản phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ lợi ích của nó.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: PPCT (Tuần, tiết), SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, tranh vẽ phóng to hình 3.3, 3.4, 35.5 SGK.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, SBT,...
3. Tài liệu tham khảo:
III. Kế hoạch thời gian thực hiện:

Tuần
Tiết PPCT
Tên bài dạy
Mục tiêu cần đạt được
Chuẩn bị
Kiến thức trọng tâm
Kết quả đạt được %




- Kiến thức
- Kĩ năng
- Thái độ
GV (Đồ dùng dạy học)
HS



01
01
ĐO ĐỘ DÀI
* Kiến thức: - Nêu được một số dụng cụ đo độ dài với giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của chúng.
* Kĩ năng: - Xác định được giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo độ dài.
- Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường.
* Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Chuẩn bị của giáo viên: PPCT (Tuần, tiết), SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, tranh vẽ phóng to