VĂN BẢN :
Ngày dạy :17/08/09 Bài 1 : VĂN HỌC : CON RỒNG CHÁU TIÊN
Tuần 1. (Truyền thuyết)

I/.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
*Giúp HS :
- Hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết, hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết “ Con rồng cháu tiên”.
- Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo của truyện.
-Kể lại được truyện.
II/.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV : -SGK – SGV – Giáo án –Đồ dùng dạy học.
III/.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/. Oån định lớp : - Kiểm tra sĩ số HS
2/. Kiểm tra bài cũ : 2’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3/. Lời vào bài : Mỗi con người chúng ta đều có một dân tộc, dân tộc đó gắn với mỗi con người. Dân tộc Việt Nam có nguồn gốc từ đâu ? Làm sao biết được ? Nhân ta dựa vào đâu để giải thích nguồn gốc đó thì hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua văn bản : “ Con rồng cháu tiên”.
IV/. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV :
HOẠT ĐỘNG CỦA HS :
NỘI DUNG :

10’
*Họat động 1 : Cho Hs đọc truyện và tìm hiểu từ khó trong SGK.
*Họat động 2 : Hướng dẫn Hs tìm hiểu nội dung văn bản.
-Truyền : đưa đi xa.
-Thuyết : Nói.
=> Đó lá lọai truyện dân gian truyền miệng.
-Tưởng tượng : Dựa trên sự liên tưởng của người xưa để giải thích nguồn gốc con người.
-Kỳ ảo : Hoang tưởng yếu tố không có thật.
=> Đó chính là chi tiết đặc sắc của truyện
-Lạc Long Quân – Aâu Cơ hiện lên bằng đặc điểm nào ?
->Chốt : Đó là tưởng tượng của người Việt cổ về sự kỳ lạ, tài năng phi thường của 2 vị tổ tiên
-Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận ý nghĩa chi tiết “Cái bọc trăm trứng nở ra trăm người con trai
->Chốt : Mang tính chất hoang đường nhưng giàu ý nghĩa. Nó bắt nguồn từ thực tế rồng,rắn(Bò sát) đều đẻ trứng, Tiên (Chim) cũng đẻ trứng. Từ “Đồng bào” có nghĩa là cùng 1 bọc. Tất cả mọi người VN chúng ta cùng sinh ra trong 1 bọc trứng mẹ Aâu cơ, rất khỏe mạnh. Như vậy nguồn gốc chúng ta thật là cao đẹp là con cháu thần tiên, là kết quả của tình yêu.
-Cho biết vì sao LLQ và Aâu cơ chia con như thế nào?
-Kẻ miền núi, người miền biển.
-Qua việc giải thích nguồn gốc của dân tộc VN như thế em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ nói lên điều đó ?
*Họat động 3 : Hướng dẫn HS thực hiện phần ghi nhớ.
-Thảo luận lớp : Ý nghĩa của truyện “ Con rồng cháu tiên”.
->Bản trường ca người Mường “Đẻ đất, đẻ nước”, Qua bầu mẹ.
->Khẳng định các dân tộc đều tự hào về nguồn cội của mình, đều nhớ ơn công ơn tổ tiên, yêu thương giúp đở nhau.
HS đọc bằng cách sắm vai ( Người dẫn truyện – Lạc long Quân – Aâu Cơ )
- Đọc phần chú thích SGK.


















LLQ nòi rông, khôi ngô, có tài năng vô địch, diệt trừ yêu quái.

-Aâu cơ con gái thần nông, thuộc dòng tiên xinh đẹp, duyên dáng.







-> “Nhiễu điều phủ lấy giá gưong
Người trong một nước phải thương nhau cùng.”
-Giải thích nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của cộng đồng. – Thể hiện ý nguyện đòan kết
-Đề cao truyền thống yêu thương
I/.Giới thiệu văn bảnï :

1/. Xuất xứ : Thuộc dòng VHDG




2/. Thể loại :
Truyền thuyết là lọai truyện dân gian truyền miệng kể về các nhân vật sự kiện có liên quan đến lịch sử, thời gian, quá khứ, thường có yế tố tưởng tượng, kỷ ảo thể hiện thái độ, nhân cách đánh giá của người dân với các sự kiện và nhân vật lịch sử.






II/. Tìm hiểu văn bản :

1/.Hình ảnh Lạc Long Quân và Aâu Cơ :
-Lạc Long Quân : - Con trai thần biển, vôn nòi rồng, thích sông dưới nước, khôi ngô, tài năng, vô địch, diệt trừ yêu quái, dạy dân làm ăn.
-Aâu cơ con gái thần nông, thuộc dòng tiên xinh đẹp, duyên dáng.

2/.Ước nguyện muôn đời của dân tộc Việt