Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: MỘT
TIẾT 7: Học hát bài: TÌM BẠN THÂN (tiếp theo)

MỤC TIÊU:
Kiến thức: Học sinh biết bài hát: “Tìm bạn thân” là sáng tác của nhạc sĩ Việt Anh.
Kỉ năng: Hát đúng giai điệu lời 1, lời 2 của bài hát.
Hát đồng đều, rõ lời, biết dược vài động tác phụ hoạ.
Thái độ: Biết yêu thích ca hát.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ.
Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
Học sinh:
Tập bài hát lớp 1.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Kiểm tra bài cũ (5’) :
Bắt cho cả lớp hát lời 1 của bài “Tìm bạn thân”.
Gọi vài học sinh hát đơn ca và vỗ tay theo phách hoặc theo tiết tấu.
Giới thiệu bài (1’) :
Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ ôn lại lời 1 và học hát lời 2 của bài hát Tìm bạn thân.
C. Các hoạt động dạy học (25’):
Hoạt động 1: Dạy hát bài Tìm bạn thân (lời 2) (15’):
- Mục tiêu: Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp.
Hát đúng giai điệu lời 1, lời 2 của bài hát.
Biết dược vài động tác phụ hoạ.
Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá nhân.
Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa).
Tập bài hát lớp 1.

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


a) Giới thiệu bài hát:
Bài hát “Tìm bạn thân” là sáng tác của ai?
Tiết trước chúng ta đã được học lời 1 của bài hát “Tìm bạn thân”, tiết học hôm nay chung ta sẽ học tiếp lời 2 của bài hát này.
Viết tựa bài lên bảng.
b) Hát mẫu:
Hát mẫu hoặc dùng băng (đĩa nhạc) cho học sinh nghe.
c) Khởi động giọng:
Hướng dẫn học sinh xướng theo mẫu âm: đô rê mi pha son, son pha mi rê đô.
d) Đọc lời ca:
Đọc mẫu từng câu cho học sinh nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu.
Câu 1: Rồi tung tăng ta đi bên nhau
Câu 2: Bạn thân yêu ta còn ở đâu.
Câu 3: Tìm đến đây ta cầm tay. Múa vui nào.
Chia nhóm và yêu cầu học sinh đọc lời ca theo từng nhóm, đọc đối đáp, cả lớp và một vài cá nhân.
e) Dạy hát từng câu:
Hát mẫu từng câu.
Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài.
Trong quá trình dạy hát, kiểm tra vài học sinh để điều chỉnh sai sót cho học sinh.
f) Luyện tập:
Cho học sinh hát lại nhiều lần theo nhóm, cả lớp cho thuộc lời 2 của bài hát.
Bắt nhịp cho cả lớp hát lại cả bài.
Nhắc nhở học sinh hát nhẹ nhàng, không hát quá to, tốc độ vừa phải, hoà giọng với cả lớp.


Bài hát do nhạc sĩ Việt Anh sáng tác
Lắng nghe




Lắng nghe.


Xướng theo mẫu âm.


Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên.



Học sinh đọc lời ca theo yêu cầu của giáo viên.


Lắng nghe.
Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên.



Luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên.

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách (10’):
Mục tiêu: Học sinh biết hát và kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản.
Phương pháp: Làm mẫu và luyện tập theo nhóm, dãy, tổ, cá nhân.
Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm, tập bài hát lớp 1.

Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


a) Vừa hát vừa vỗ tay theo phách:
Yêu cầu học sinh hát và vỗ tay theo phách và theo tiết tấu bài hát “Tìm bạn thân”.
b) Hát và kết hợp động tác phụ hoạ:
Tập vận động phụ hoạ với tư thế đứng vỗ tay theo phách khi hát.
Động tác 1 : Vẫy tay gọi bạn : Giơ tay