Chào mừng quý thầy cô cùng tất cả các em dự tiết học !
Môn Ngữ văn 6
Giáo viên thực hiện: Hồ Ngọc Nhân
1. Ổn định: KTSS
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Thế nào là cụm danh từ? Cụm danh từ có mấy phần?
3. Bài mới: Caùc em ñaõ tìm hieåu veà töø loaïi danh töø . Tieát hoïc hoïc naøy sẽ giúp các em tìm hieåu veà soá töø, löôïng töø .
Tiết 52
số từ và lượng từ
( SGK/128)
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ: Đọc ví dụ a và b
Ví dụ : a.
Hai
chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những
gì, vua bảo:”
Một trăm
ván cơm nếp,
một trăm
nệp bánh
chưng và voi
chín
ngà, gà
chín
cựa, ngựa
chín
hồng mao,
mỗi thứ
một
đôi.
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
Số lượng
b.
b.
Tục truyền đời Hùng Vương thứ
Sáu,
ở làng Gióng
có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là
phúc đức.
Số thứ tự
? Vậy số từ là gì?
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ:
? Chúng đứng ở vị trí nào trong cụm từ và bổ sung ý nghĩa gì ?

Số từ là những từ chỉ số lượng, số thứ tự của sự vật
- Khi biểu thị số lượng sự vật, số từ thường đứng trước danh từ ; khi biểu thị thứ tự, số từ đứng sau danh từ.
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ:
? Từ đôi trong câu a có phải là số từ không ?
Từ đôi trong một đôi không phải là số từ  vì nó mang ý nghĩa đơn vị và đứng ở vị trí của danh từ chỉ đơn vị.
? Tìm thêm các từ có ý nghĩa khái quát và công dụng như từ đôi ?
-> tá, cặp, vạn , muôn, chục
Cần phân biệt số từ với danh từ chỉ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng.
Ngoài các từ chỉ số lượng chính xác như: 1, 2, 3,….các từ như: những, các, mỗi,…được gọi là gì? Ta tiếp theo phần 2.
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ:
2. Lượng từ:
Đọc câu hỏi và ví dụ
Ví dụ:[...] Các hoàng tử phải cởi giáp
xin hàng. Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận.
Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy
Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa.
( Thạch Sanh )
số lượng ít hay nhiều
số lượng ít hay nhiều
số lượng ít hay nhiều
? Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
? Nghĩa các từ in đậm bổ sung ý nghĩa gì cho danh từ?
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ:
2. Lượng từ:
? Nghĩa của các từ in đậm trong những câu có gì giống và khác nghĩa của số từ ? (HS thảo luận 3 phút)
+ Gioáng vôùi soá töø : ñöùng tröôùc danh töø
+ Khaùc : Soá töø chæ soá löôïng hoaëc thöù töï của söï vaät . Löôïng töø chæ löôïng ít hay nhieàu cuûa söï vaät .
? Xếp các từ in đậm vào mô hình?
các
hoàng tử
những
kẻ
thua trận
tướng lĩnh, quân sĩ
cả
mấy
vạn
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ:
2. Lượng từ:
? Vậy lượng từ là gì ? Dựa vào vị trí trong cụm danh từ, lượng từ chia thành mấy nhóm?
- Lượng từ là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.
- Lượng từ có hai nhóm :
+ Nhóm chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối: nh?ng, c�c, t?t c?, .
+ Nhóm chỉ ý nghĩa toàn thể .
? Hãy phân biệt số từ với lượng từ?
- Phân biệt số từ với lượng từ:
+ Số từ chỉ số lượng cụ thể và số thứ tự (một, hai, ba, bốn, nhất, nhì,...)
+ Lượng từ chỉ lượng ít hay nhiều (không cụ thể:những, mấy, tất cả, dăm, vài,...)
Qua bài này giáo dục các em các kỹ năng sống:
- Kỹ năng giao tiếp: trình bày, thảo luận, chia sẻ những ý kiến cá nhân về cách sử dụng số từ và lượng từ.
- Kỹ năng ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng số từ và lượng từ.
I. Tìm hiểu chung
Tiết 52: Số từ và lượng từ
1. Số từ:
2. Lượng từ:
II. Luyện tập:
Bài tập 1:Tìm số từ trong bài thơ sau. Xác định ý nghĩa của các số từ ấy
Không ngủ được
Một canh … hai canh … lại ba canh
Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh
( Hồ Chí Minh )
Bài tập 1
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ:
2. Lượng từ:
II. Luyện tập:
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 2- SGK/129: Các t? in đậm trong hai dòng thơ sau được dùng với ý nghĩa như thế nào?
"Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm"
(Tố Hữu)
Các từ " trăm, ngàn" là số từ chỉ số lượngchính xác.
"muôn" là lượng từ chỉ lượng không xác định, cụ thể nhằm nhấn mạnh nỗi vất vả, cực nhọc, đắng cay của người mẹ.
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
1. Số từ:
2. Lượng từ:
II. Luyện tập:
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
2) Bài tập 3-SGK/129: Qua hai ví dụ sau, em thấy nghĩa của các từ từng và mỗi có gì khác nhau?
Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời
từng dãy núi [...]. ( Sơn Tinh Thuỷ Tinh)
b. Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi và các tướng
rút lui mỗi người một ngả.( Sự tích Hồ Gươm)
* Đáp án: + Giống nhau: Tách ra từng cá thể, từng sự vật.
+ Khác nhau:
+ Từng: Vừa tách riêng từng cá thể, từng sự vật vừa mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hết cá thể này đến cá thể khác, hết sự vật này đến sự vật khác.
+ Mỗi: Chỉ có ý nghĩa tách riêng để nhấn mạnh chứ không mang ý nghĩa lần lượt, trình tự.
Tiết 52: Số từ và lượng từ
I. Tìm hiểu chung
2. Lượng từ:
II. Luyện tập:
1. Số từ:
II. Hướng dẫn tự học:
Nhớ các đơn vị kiến thức về số từ và lượng từ.
- Xác định số từ và lượng từ trong một tác phẩm truyện đã học.
Củng cố:
? Số từ là gì ?
? Số từ khác lượng từ như thế nào ?
Dặn dò : - Học bài
- Chuẩn bị bài mới "Kể chuyện tưởng tượng".
Chúc quý thầy, cô mạnh khoẻ công tác tốt,
chúc các em chăm ngoan học giỏi,.