Tuần 19 Tiết 37

BỐN ANH TÀI

I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe của bốn cậu bé.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Thán phục sức khỏe, tài năng của bốn anh em Cẩu Khây.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc - bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp :
2. Bài mới

HĐ 1. Giới thiệu bài:
GVgiới thiệu tên gọi 5 chủ điểm.
Giới thiệu tranh minh họa chủ điểm Người ta là hoa đất – giới thiệu truyện đọc Bốn anh tài.
- Hát - ổn định lớp để vào tiết học .



- Lắng nghe.
- Xem tranh.

HĐ2.Luyện đọc



-1 HS đọc toàn bài.

- Yêu cầu HS nhận xét giọng đọc của bạn.
-HS nhận xét.

- GV hướng dẫn cách đọc: giọng kể khá nhanh, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi, tài năng ,sức khỏe, nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé.


-Hướng dẫn HS xem tranh minh họa.


- GV ghi bảng các tên riêng này.
-HS: nhận ra từng nhân vật trong truyện: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.

- GV lắng nghe , gợi ý sửa khi HS phát âm sai, cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc. Chú ý nghỉ hơi đúng trong câu:
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọ cđể đắp đập dẫn nước vào ruông.
Họ ngạc nhiên/ thấy một cậu bé đang lấy vành tai tát nước suối/ lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà.
-5 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn đến hết bài lần 1.
Đến một cánh đồng khô cạn, Cẩu Khây thấy một cậu bé vạm vỡ đang dùng tay làm vồ đóng cọ cđể đắp đập dẫn nước vào ruông.
Họ ngạc nhiên/ thấy một cậu bé đang lấy
vành tai tát nước suối/ lên một thửa ruộng cao bằng mái nhà.

- GV kết hợp yêu cầu HS nêu nghĩa của từ trong SGK.
- 5 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn lần 2.

- Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn đến hết bài lần 3.
- 5 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn đến hết bài lần 3.

-Yêu cầu HS đọc nhóm đôi.
- HS luyện đọc theo nhóm .

- GV đọc diễn cảm toàn bài.


HĐ3. Tìm hiểu bài



*HS đọc thầm 6 dòng đầu truyện.

-Cẩu Khây có sức khỏe và tài năng như thế nào?
-Về sức khỏe: Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một lúchết chín chỏ xôi, 10 tuổi sức đã bằng trai 18. Về tài năng: 15 tuổi đã tin thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn- quyết trừ diệt cái ác.

-Có chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây?
-Yêu tinh xuất hiện, bắt người và xúc vật khiến làng bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống xót.


*HS đọc đoạn còn lại.

-Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh cùng những ai?
- Cùng ba người bạn:Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.

- Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì?
- Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc. Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai để tát nước. Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng.

- Truyện ca ngợi điều gì?
Truyện ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây.

HĐ4. Luyện đọc diễn cảm.



- 5HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn văn.

- GV hướng dẫn: đoạn 2 cần đọc với giọng nhanh, căng thẳng hơn thể hiện sự căm giận của yêu tinh, ý chí quyết tâm trừ ác của Cẩu Khây.


-GV hướng dẫn và đọc mẫu đoạn: “ Ngày xưa , ở bản kia………….diệt trừ yêu tinh.”

- Nhận xét tuyên dương HS.
- Gọi 2 HS đọc lại đoạn GV vừa hướng dẫn.
- HS đọc theo nhóm đôi
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp

3.Củng cố, dặn dò:


-Yêu