TUẦN 1
TẬP VIẾT
Tiết 1: ÔN CHỮ HOA A.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Viết đúng chữ hoa A ( 1 dòng ) V,D ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng A Dính ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Anh em ... đỡ đần ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ viết rõ ràng , tương đối đều nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng
- Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ :
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa A.
- Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li.
- Vở TV, bảng con, phấn.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A. Kiểm tra bài cũ:
(2 phút)
B. Mở đầu:
(3 phút)
C. Bài mới:
(25 phút)
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS viết chữ viết hoa:










3. Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng:









4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng:










5. Hướng dẫn HS viết vào VTV:











6.Củng cố dặn dò:
(5 phút)
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xét.
- Giới thiệu về phân môn Tập viết.



- GV nêu mục đích, ghi đề.
a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ A, V, D hoa.
- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ?
- Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở Lớp 2.
- Viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết.
b) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết vào bảng con.
- Theo dõi, sửa lỗi cho HS.
a) Giới thiệu từ ứng dụng: Vừ A Dính
- Gọi HS đọc từ ứng dụng.
b) Quan sát và nhận xét.
- Từ ứng dụng bao gồm mấy chữ? Là những chữ nào?
- Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào?
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ ứng dụng: Vừ A Dính vào bảng.
- Nhận xét, sửa chữa.
a) Giới thiệu câu ứng dụng:
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nêu nội dung câu ứng dụng.
b) Quan sát và nhận xét:
- Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ Anh, Rách vào bảng con.
- Sửa lỗi cho từng HS.
- Cho HS xem bài viết mẫu.
- Yêu cầu HS viết bài.











- Theo dõi và sửa lỗi cho từng HS.
- Thu và chấm 5 đến 7 bài.
- Nhận xét, tuyên dương những HS viết đúng và đẹp.
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS về nhà làm bài thành bài viết trong VTV, học thuộc câu Ư/D.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa Ă, Â.
- HS kiểm tra chéo lẫn nhau.
- HS lắng nghe.



- HS lắng nghe.


- Có các chữ hoa: A, V, D, R.
- HS quan sát chữ mẫu: 3 HS nhắc lại quy trình viết chữ hoa A, V, D.
- Theo dõi, nhận xét.


- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con.
- HS lắng nghe.
- 3 HS đọc: Vừ A Dính

- Cụm từ có 3 chữ: Vư, A, Dính.
- Hs trả lời.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Bằng khoảng cách viết một chữ o.

- 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
- Nhận xét, sửa chữa.

- 3 HS đọc.
- HS lắng nghe.

- HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung.

- HS viết bảng.

- Nhận xét, sửa chữa.

- HS viết bài theo yêu cầu.



- Ở tất cả các bài tập viết