Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Quý vị thích nội dung nào trên web của chúng tôi?
Tin tức - Sự kiện
Sóc Trăng quê tôi
Bài viết
Công nghệ thông tin
Cần thêm lĩnh vực mới

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Câu lạc bộ thành viên ViOLET Sóc Trăng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    the duc lop 3

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Dương Tấn Bá (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:22' 10-08-2009
    Dung lượng: 37.5 KB
    Số lượt tải: 15
    Số lượt thích: 0 người
    THỂ DỤC LỚP 3
    TUẦN 1.
    TIẾT1
    BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
    I. Mục tiêu:
    - Phổ biến một số quy định khi tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng
    -Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần học tập tích cực.
    -Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi.” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi.
    II. Địa điểm, phương tiện
    -Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
    - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
    III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
    Nội dung
    Cách thức tổ chức các hoạt động
    
    1. Phần mở đầu(6 phút)
    Nhận lớp
    Chạy chậm
    -Khởi động các khớp
    2. Phần cơ bản (22 phút)
    - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học.



    -Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học
    -Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện
    -Trò chơi vận động
    Chò chơi “Nhanh lên bạn ơi”





    3. Phần kết thúc (7 phút )
    -Thả lỏng cơ bắp
    -Củng cố,
    - Nhận xét

    Dặn dò
    
    G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
    G điều khiển HS chạy 1 vòng sân
    G hô nhịp khởi động cùng HS

    G nên dùng ngay biên chế tổ của lớp học là tổ tập luyện
    G chia đều số HS trong các tổ bằng nhau, phân công tổ trưởng, nhóm trưởng và lớp trưởng.
    G nhắc nội quy
    HS ghi nhớ đẻ thực hiện.
    G hướng dẫn để HS thực hiện lại cho chỉnh tề.
    G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi.
    G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
    HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS
    G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật.

    Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
    HS + G củng cố nội dung bài.
    G nhận xét giờ học, nhắc nhỏ một số điều mà HS chưa nắm được
    G ra bài tập về nhà.
    
    

    TIẾT2
    BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ -TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY”
    I. Mục tiêu:
    -Ôn tập một số kỹ năng đội hình, đội ngũđã học. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
    -Trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy.” Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi.
    II. Địa điểm, phương tiện
    -Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
    - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
    III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
    Nội dung
    Cách thức tổ chức các hoạt động
    
    1. Phần mở đầu(6 phút)
    -Nhận lớp
    -Chạy chậm
    -Khởi động các khớp
    Giậm chân đếm theo nhịp
    2. Phần cơ bản (24 phút)
    - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng dồn hàng,chào báo cáo khi ra vào lớp

    -Chia nhóm.


    -Trò chơi vận động
    Chò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”






    3. Phần kết thúc (5 phút )
    -Thả lỏng cơ bắp
    -Củng cố,
    -Nhận xét

    -Dặn dò
    
    G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
    G điều khiển HS chạy 1 vòng sân
    G hô nhịp khởi động cùng HS
    Cán sự lớp hô nhịp, G giúp đỡ

    G nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu động tácvừa nhắc lại để HS nắm được
    G dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập
    HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em.
    HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng điều khiển HS nhóm mình
    G đi giúp đỡ sửa sai

    G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi.
    G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
    HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS
    G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật.

    Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
    HS + G củng cố nội dung bài.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓