Ngày soạn 10/8/2014
Ngày dạy 11/8/2014
Tuần 1-Tiết 1
Bài 1 § SỐNG GIẢN DỊ
I.Mục tiêu bài học:Qua bài này học sinh cần học được:
1. Về kiến thức:
Hiểu thế nào là sống giản dị,tại sao cần phải sống giản dị
2.Về kỹ năng
Hình thành ở HS thái độ quí trọng sự giản dị,chân thật,xa lánh lối sống xa hoa,hình thức
HS biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: lời nói, cử chỉ,,tác phong, cách ăn mặ,thái độ giao tiếp với mọi người.
Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện và học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị
Kĩ năng sống:Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của sống giản dị.Kĩ năng so sánh giản dị và thiếu giản dị.Kĩ năng tư duy ,phê phán đối với những biểu hiện thiếu giản dị.Kĩ năng tự nhận thức bản thân về đức tính giản dị.
3Về thái độ
-Khen và học tập những tấm gương sống giản dị
-Phê phán những hành vi,việc làm xa hoa,lãng phí
II.Chuẩn bị của GV và HS
1.Chuẩn bị của GV:Giáo án ,SGK,SGV,các tấm gương tiêu biểu,ca dao ,tục ngữ nói về giản dị
2.Chuẩn bị của HS: SGK,tập, viết, giấy thảo luận
III.Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định 1 phút
2.KT bài cũ: 5 phút
Kiểm tra dụng cụ học tập,giới thiệu nội dung chương trình học
3.Dạy nội dungbài mới: (36 phút)
Khám phá (1 phút)
Gia đình bạn … học lớp 7/1 có cuộc sống rất sung túc, nhưng bạn luôn gần gũi với bạn bè cùng lớp,bạn rất chăm học, ăn mặc đúng qui định của trường,
Em hãy nêu suy nghĩ của em về cách sống của bạn. ấy( Sống giản dị) .Để hiểu rõ hơn về cách sống giản dị .chúng ta tìm hiểu kĩ bài học hôm nay

Hoạt động của GV-HS
Nội dung cần đạt

HĐ 1: Tìm hiểu truyện đọc,thế nào là sống giản dị? Biểu hiện của cách sống giản dị.Ý nghĩa của việc thực sống giản dị.( 25 phút)
Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của sống giản dị.
HS đọc truyện SGK, trả lời câu hỏi
Em có nhận xét gì về trang phục, tác phong,lời nói của Bác Hồ?( Không cầu kì ,kiểu cách ,gần gũi nhân dân)
Theo em ,trang phục,tác phong,lời nói của Bác đã tác động như thế nào tới tình cảm của nhân dân ta?( Kính trọng, yêu thương )
GV Bác Hồ là Chủ Tịch nước nhưng luôn sống giản dị,phù hợp với hoàn cảnh của đất nước Bác giản dị trong lời nói, cử chỉ trang phục, tác phong, suy nghĩ, thái độ
.Sự giản dị đó ,không làm tầm thường con người Bác mà ngược lại làm cho Bác trong sáng cao đẹp hơn.
Tính giản dị còn biểu hiện ở khía cạnh khác trong cuộc sống?VD
(Bác Hồ ăn,ở không xa hoa, cầu kì, kiểu cách , suy nghĩ,hành động gần gũi dễ hiểu dễ cảm thông với mọi người,Bácluôn vui vẻ cởi mở , quan tâm ,chia sẻ khó khăn với mọi người ,thẳng thắn, chân thật)
GV nhận xét ,kết luận
Qua các nội dung tìm hiểu ,cho ta kết luận sau
Thế nào là sống giản dị? Biểu hiện sống giản
.







HS: thảo luận
N1 nêu biểu hiện của HS sống giản dị và biểu hiện của HS sống thiếu giản dị.
Giản dị:
Đi học mặc đồng phục đúng qui định
Đi học thoa son ,đánh phấn
Học sinh nhuộm tóc
Thiếu giản dị:
+Mặc quần áo lao động để đi dự các buổi lễ
+Có những nhu cầu đòi hỏi về ăn mặc,tiện nghi,vui chơi vượt quá khả năng kinh tế cho phép của gia đình và bản thân
+Có những hành vi ,cử chỉ,cách ăn ,mặc,xa lạ với truyền thống của dân tộc
N2 Sống giản dị đem lại ích lợi gì? Nêu 1 VD
Sống thiếu giản dị tác hại gì?Nêu 1 VD
(Học sinh mặc đồng phục , không thoa son… Ích lợi tiết kiệm của cải ,tiến ,thời gian)
Học sinh trang điểm, mặc trang phục kiểu ca sĩ…. Tác hại tốn thời gian tiền của cha mẹ…)
GV :nhận xét,kết luận
+Hành vi